من نحن | هيئة التحرير | أجعلنا الرئيسية | اضفنا للمفضلة | الاعلانات راسلنا

 

 

الأحد 17 فبراير 2019 الساعة 06:19 مساءً

 
فلسطين لبنان سوريا الأردن عمان البحرين قطر الكويت الإمارات السعودية مصر
جزر القمر جيبوتي موريتانيا الصومال تونس المغرب الجزائر ليبيا السودان اليمن العراق

أنت الآن في :

الوطن العربي
الوطن العربي

  طباعة   طباعة
  حفظ   حفظ الصفحة
  أضف للمفضلة   أضف إلى المفضلة

  Bookmark and Share

 

 

  تلفزيون الصحفيين

شات الصحفيين

 

 
قى تقييمك الشخصي .. من هو أفضل إعلامي/إعلامية لعام 2018 ؟
عمرو أديب
أسامة كمال
شريف عامر
لبنى عسل
خالد أبو بكر
تامر أمين
وائل الإبراشي
معتز الدمرداش
منى عراقي
النتائج
الاسئلة السابقة
 
 

مطلوب صحفيين ومراسلين من مختلف الدول العربية

 

فرص مميزة للعمل في مؤسسة اعلامية كبري في دبي

 

صحفي اليوم السابع بعد حواره مع ملكة جمال العرب في إسرائيل : نعم هي بطله لأنها رفضت تمثيل إسرائيل في مسابقة جمال العالم

 

د. محمد النشائى : أنا أول من ذكرت تراجع الزمن فى مصر ومن الغريب تجاهل زويل لنظرياتى

 

دورات تدريبية للصحفيين والاعلاميين في عام 2010 بالتعاون مع شبكة الصحفيين العرب

 

جريدة تطلب صحفيين ومندوبي تسويق

 

المسئولية الاجتماعية للبرامج الحوارية التليفزيونية اليومية في تناول الأداء الحكومي

 

جهة حكومية بالأمارات تطلب وظائف

 

صاحب مدونة الحقيقة المصرية : قضيتي وراءها شخصيات سياسية كبيرة

 

الامين اعلن نهاية اللعبة .. باي باي مجدي الجلاد

 
 

مطلوب صحفيين ومراسلين من مختلف الدول العربية

 

فرص مميزة للعمل في مؤسسة اعلامية كبري في دبي

 

جريدة تطلب صحفيين ومندوبي تسويق

 

مطلوب مذيعين ومذيعات ــ الامارات

 

مطلوب محررين صحفيين فى السعودية

 
 

 

 

 

اشترك في قائمتنا البريدية لتصلك أحدث الموضوعات والأحداث الصحفية

 
 
 

 

 

 

 
 

 

وزارة الإعلام الكويتية تطلق حملة ترويجية لخطة التنمية في إطار رؤية الكويت 2035 ... الملتقى الإعلامي العربي ينطلق إبريل المقبل بالكويت تحت شعار (متغيرات الصناعة.. ومتطلبات التطور) ... وكيل وزارة الإعلام يبحث عدداً من المشاريع مع مركز تطوير الإعلام ... وزير الإعلام اليمنى يدعو لبنان لوقف تدخلات حزب الله بشؤون بلاده ... وزير الإعلام البحريني يضع سيناريو خروج النظام القطري من مأزقه ... إعلامي إخواني يفضح الجماعة: قنواتهم تكذب وأصبحت عزبا للمحاسيب ... من الألف للياء.. تغييرات شاملة تطرأ على الواتساب ... 400 صحفى يطالبون ضياء رشوان بإنهاء أزمة مدينة الصحفيين ... مصور «BBC» ليس الأول.. ترامب عدو الإعلام ... نتنياهو : نقيم علاقات مع كافة الدول العربية الا سوريا و نتطلع إلى قبول خطة ترامب ...

تحريك إلى اليسار  إيقاف  تحريك إلى اليمين 

 

 

 

 

دراسة حديثة: الشاشات الإلكترونية تؤثر على إدراك الأطفال

 
0 عدد التعليقات: 29 عدد القراءات: 30-01-2019 بتاريخ: كتب:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

 

 

 

أشارت دراسة حديثة أجراها باحثون من جامعة كالغاري وجامعة واترلو ومعهد الأبحاث في مستشفى أطفال ألبرتا، إلى وجود علاقة عكسية، بين الوقت الذي يمضيه الأطفال أمام شاشات الأجهزة الإلكترونية، وبين تطور إدراكهم.
وأوضح الباحثون الكنديون الذين أعدوا الدراسة أن الأطفال الذين أمضوا وقتًا طويلاً أمام الشاشات الإلكترونية في عمر السنتين، كانوا أسوأ في الاختبارات الإدراكية في عمر الـ 3 سنوات من أولئك الذين أمضوا وقتًا أقل، وحصلوا على نتيجة مماثلة لدى مقارنة تطور أطفال آخرين، بين عمر الـ 3 سنوات وعمر الـ 5 سنوات.
وأوضحت الدكتورة شيري ماديغان من جامعة كالغاري، أن أهمية البحث تكمن في دراسة طاولت أطفالاً صغاراً جدًا، تراوح أعمارهم بين عامين و5 أعوام، أي في السن الذي يكون فيه تطور الدماغ سريعًا جدًا، كما نصحت الآباء بتوخي الحذر بشأن طول المدة، التي يسمحون لأطفالهم بقضائها أمام الشاشات الإلكترونية، وفقًا لموقع “ذا غارديان”.
وبينت الدراسة أن متوسط الوقت الذي يمضيه الأطفال بعمر السنتين أمام الشاشات، يبلغ حوالي 17 ساعة في الأسبوع، ويزداد حتى 25 ساعة في الأسبوع بالنسبة للأطفال الذين يبلغون 3 سنوات، إلا أنه ينخفض حتى 11 ساعة في الأسبوع، بالنسبة للأطفال الذين يبلغون 5 أعوام.
وانتقد باحثون آخرون الدراسة التي نشرت في مجلة “Jama Pediatrics” العلمية، والتي شملت أكثر من 2400 طفل، موضحين أنها لم تأخذ بعين الاعتبار بالشكل الكافي العوامل الأخرى، التي تؤثر على سرعة التطور الإدراكي لدى الأطفال، مثل دخل الأسرة، نوم الطفل وما الذي يقرأه، بالإضافة إلى عدم مراعاة تطور التكنولوجيا منذ عام 2016، ونوع الشاشات التي تستخدم اليوم.
كما أشار الباحثون الذين انتقدوا الدراسة إلى أنها اعتمدت فقط على الاستبيانات التي ملأتها الأمهات، من دون أن تأخذ بعين الاعتبار ما الذي كان الطفل يفعله بالجهاز الإلكتروني، أو ما إذا كان يستخدمه لوحده، ولم توضح على وجه الخصوص نوع التطور الذي كان الأكثر تأثرًا، ولم تشر إلى المدة التي تعتبر طويلة أمام الشاشات.
وأثارت مسألة الوقت الذي يمضيه الأطفال أمام الشاشات جدلًا كبيرًا في الآونة الأخيرة، إذ اعتبرها البعض مؤثرًا سيئًا على الصحة العقلية والجسدية، في حين أشار آخرون إلى عدم وجود دليل واضح على ذلك، إذ قالت الأستاذة ناتاليا كوسيركوفا: “إذا لاحظ الآباء أن أطفالهم لا يحققون التقدم المتوقع بمرور الوقت، فإنهم يسارعون مباشرة لإلقاء اللوم على الوقت الذي يمضونه أمام الشاشات”.
وأوضح الدكتور ماكس ديفي، من الكلية الملكية لطب وصحة الأطفال، أن بعض العوامل الأخرى لها تأثير أكبر بكثير على سرعة التطور الإدراكي لدى الأطفال، وقال: “تظهر البيانات أن ارتباط سرعة تطور الأطفال بالوقت الذي يمضونه أمام الشاشات، أقل بكثير من ارتباطها بعوامل أخرى، مثل القراءة والنوم الجيد، إلا أن هذا لا يمنع سعي الآباء لتحقيق موازنة بين استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية، وبين ممارسة نشاطاتهم الأخرى، لأن التفاعل الافتراضي ليس بديلًا أبدًا عن التواصل الجسدي”.

أشارت دراسة حديثة أجراها باحثون من جامعة كالغاري وجامعة واترلو ومعهد الأبحاث في مستشفى أطفال ألبرتا، إلى وجود علاقة عكسية، بين الوقت الذي يمضيه الأطفال أمام شاشات الأجهزة الإلكترونية، وبين تطور إدراكهم.

 

وأوضح الباحثون الكنديون الذين أعدوا الدراسة أن الأطفال الذين أمضوا وقتًا طويلاً أمام الشاشات الإلكترونية في عمر السنتين، كانوا أسوأ في الاختبارات الإدراكية في عمر الـ 3 سنوات من أولئك الذين أمضوا وقتًا أقل، وحصلوا على نتيجة مماثلة لدى مقارنة تطور أطفال آخرين، بين عمر الـ 3 سنوات وعمر الـ 5 سنوات.

 

وأوضحت الدكتورة شيري ماديغان من جامعة كالغاري، أن أهمية البحث تكمن في دراسة طاولت أطفالاً صغاراً جدًا، تراوح أعمارهم بين عامين و5 أعوام، أي في السن الذي يكون فيه تطور الدماغ سريعًا جدًا، كما نصحت الآباء بتوخي الحذر بشأن طول المدة، التي يسمحون لأطفالهم بقضائها أمام الشاشات الإلكترونية، وفقًا لموقع “ذا غارديان”.

 

وبينت الدراسة أن متوسط الوقت الذي يمضيه الأطفال بعمر السنتين أمام الشاشات، يبلغ حوالي 17 ساعة في الأسبوع، ويزداد حتى 25 ساعة في الأسبوع بالنسبة للأطفال الذين يبلغون 3 سنوات، إلا أنه ينخفض حتى 11 ساعة في الأسبوع، بالنسبة للأطفال الذين يبلغون 5 أعوام.

 

وانتقد باحثون آخرون الدراسة التي نشرت في مجلة “Jama Pediatrics” العلمية، والتي شملت أكثر من 2400 طفل، موضحين أنها لم تأخذ بعين الاعتبار بالشكل الكافي العوامل الأخرى، التي تؤثر على سرعة التطور الإدراكي لدى الأطفال، مثل دخل الأسرة، نوم الطفل وما الذي يقرأه، بالإضافة إلى عدم مراعاة تطور التكنولوجيا منذ عام 2016، ونوع الشاشات التي تستخدم اليوم.

 

كما أشار الباحثون الذين انتقدوا الدراسة إلى أنها اعتمدت فقط على الاستبيانات التي ملأتها الأمهات، من دون أن تأخذ بعين الاعتبار ما الذي كان الطفل يفعله بالجهاز الإلكتروني، أو ما إذا كان يستخدمه لوحده، ولم توضح على وجه الخصوص نوع التطور الذي كان الأكثر تأثرًا، ولم تشر إلى المدة التي تعتبر طويلة أمام الشاشات.

 

وأثارت مسألة الوقت الذي يمضيه الأطفال أمام الشاشات جدلًا كبيرًا في الآونة الأخيرة، إذ اعتبرها البعض مؤثرًا سيئًا على الصحة العقلية والجسدية، في حين أشار آخرون إلى عدم وجود دليل واضح على ذلك، إذ قالت الأستاذة ناتاليا كوسيركوفا: “إذا لاحظ الآباء أن أطفالهم لا يحققون التقدم المتوقع بمرور الوقت، فإنهم يسارعون مباشرة لإلقاء اللوم على الوقت الذي يمضونه أمام الشاشات”.

 

وأوضح الدكتور ماكس ديفي، من الكلية الملكية لطب وصحة الأطفال، أن بعض العوامل الأخرى لها تأثير أكبر بكثير على سرعة التطور الإدراكي لدى الأطفال، وقال: “تظهر البيانات أن ارتباط سرعة تطور الأطفال بالوقت الذي يمضونه أمام الشاشات، أقل بكثير من ارتباطها بعوامل أخرى، مثل القراءة والنوم الجيد، إلا أن هذا لا يمنع سعي الآباء لتحقيق موازنة بين استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية، وبين ممارسة نشاطاتهم الأخرى، لأن التفاعل الافتراضي ليس بديلًا أبدًا عن التواصل الجسدي”.

 

 

 
عدد القراءات : 29                               عدد التعليقات : 0

تعليقات حول الموضوع

 

اضف تعليقك
الاسم :
الموقع أو البريد الإليكتروني :
عنوان التعليق:
التعليق:
  
 
 

 
   
   

 

عدد الزوار الكلي

5675980

عدد الزوار اليوم

3124

المتواجدون حالياً

39

أكثر المتواجدين

18184